Οθόνες και παιδιά: Δεν μετράει μόνο το πόσο χρόνο περνάνε, αλλά το πώς
Αντί να μετράμε πόση ώρα ξοδεύουν τα παιδιά στις οθόνες, καλύτερα να ασχοληθούμε με το περιεχόμενο στο οποίο εκτίθενται. Ακόμα καλύτερα, να ασχοληθούμε ενεργητικά με τα ίδια τα παιδιά.